BERATUNG

Immer wieder entstehen in Unternehmen Situationen, in denen auf externe Veränderungen reagiert werden muss, wodurch neue Perspektiven und Handlungsmodelle erforderlich werden. Oft ist es allerdings strategisch noch erfolgreicher, solche Anpassungs-, Umstrukturierungs- und Entwicklungsprozesse aktiv zu gestalten, um damit ziel- und zukunftsorientierte Vorteile zu erreichen. Bei diesen Prozessen sind wir als externe und systemneutrale Berater mit langjähriger unternehmensübergreifender Erfahrung oft von großem Nutzen: Wir spezifizieren gemeinsam mit den Führungskräften in einem iterativen Prozess konkrete Beratungskonzepte, die wir bis zum erfolgreichen Abschluß betreuen und durch weiterführende Transfermodelle absichern. Dabei gehen wir nach einem ganzheitlichen, prozessorientierten und systemischen Ansatz vor, der der Komplexität des Unternehmens und der Rahmenbedingungen angemessen ist. Wir verstehen uns als Katalysator interner Veränderungsprozesse und streben eine Balance zwischen einem organisch gewachsenen internen Veränderungspotential und bestätigenden bzw. erweiternden externen Stimuli an.

Wir unterscheiden vier Phasen:

Sondierungsphase: Basis für unsere Arbeit ist eine sorgfältige Klärung der Situation auf der Basis von Feldstudien sowie Vorgesprächen mit dem Top-Management und dem Personalbereich.

Vorbereitungsphase: Unter Einbeziehung aller Beteiligten werden realistische Ziele und Zeitstrukturen entwickelt.

Initialisierungsphase: Wir geben Unterstützung beim Einstieg in die neuen Strukturen, wobei oft kurzfristige Anpassungen zur Bewältigung der Reaktionen aus der Gesamtorganisation notwendig werden.

Stabilisierungsphase: Am Ende der Projekte steht die Betreuung bis zur Erreichung dauerhaft erfolgreicher Strukturen und Abläufe. So bleiben wir - mit jeweils einem Haupt-Berater - während des gesamten Prozesses in der (Mit-)Verantwortung und können durch unsere wachsenden Kenntnisse über die Unternehmenszusammenhänge weitere Anregungen zur Veränderung geben.

TRAINING

Abgeleitet aus Beratungsprojekten und/oder aus Weiterbildungsbedarfsanalysen wird oft Trainingsbedarf erkennbar. Hierbei entwickeln wir auf der Basis von langjährig erprobten Konzepten die konkreten Maßnahmen entsprechend den Bedürfnissen der jeweiligen Zielgruppen. Grundlage für uns sind hierbei unsere Praxiskenntnisse aus einer Vielzahl von Unternehmen.

Lernmethodik:
Sehr bewährt hat sich eine wiederkehrende vierstufige Vorgehensweise, wobei wir im klassischen Modell einzelne und aktuelle Konzepte, Methoden und Wissensbausteine erläutern und demonstrieren. Anschließend erfolgt jeweils ein intensives Erproben und Üben der Teilnehmer in Kleingruppen, dann Erfahrungsaustausch und Diskussion in der Gesamtgruppe als Basis für die Klärung und Konkretisierung der individuellen Umsetzungsstrategien.
Dieses Konzept wird ergänzt durch gezielte Einzelanalysen, Feedbackübungen und gegebenenfalls den Einsatz von Video; weiterhin werden Entspannungs- und Visualisierungsmethoden genutzt sowie Kreativität und Intuition für den Lernvorgang gefördert. Wir gehen nach den Methoden des "Lebendigen Lernens" vor, das heißt: Die Teilnehmer lernen durch eigene und ganzheitliche Erfahrungen.

Workshop-Konzept:
Die Inhalte werden entsprechend den Bedürfnissen der Gruppen gewichtet. Es erfolgt ein prozeßorientiertes Vorgehen und eine Verknüpfung mit den in der jeweiligen Gruppe bereits bekannten Modellen.

Praxistransfersicherung:
Wir empfehlen die Installierung von Lernpartnerschaften (Peer-Groups), die sich nach Abschluß des Trainings eigenständig organisieren und in denen sich die Teilnehmer weiterführende Unterstützung bei der Integration der neuen Erkenntnisse in das jeweilige individuelle Verhaltensrepertoire geben. Für bestimmte Themenfelder empfehlen wir Nachfolgeveranstaltungen (Follow-ups) zur weiteren Wissensvertiefung, zum Erfahrungsaustausch und zur Auswertung der in der Zwischenzeit erworbenen Erkenntnisse und Praxisbezüge.

AUSBILDUNG